作品相关信息
- 著作权人名称： 贾战利
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教学基本信息课题配乐诗朗诵编梦作者及工作单位贾战利隆尧县教师进修学校指导思想与理论依据突出音乐特点关注学科综合在本课的设计中从未偏离音乐这一主线突出了音乐是一门实践性很强的艺术学科学生不是被动的接受而是思考假设验证提高的音乐实践过程教材分析配乐诗朗诵是文学音乐有声语言三位一体的艺术传播形式它更符合人的审美心理给人以三合一的艺术享受带给人愉悦共鸣之感配乐作为对语言的一种渲染是反映作品情意与表达内容的载体它可以把音乐与声音更好的融合一体根据音乐的节奏旋律呈现出作品的美感学情分析配乐诗朗诵是学生们喜闻乐见的一种艺术形式并有个别学生以此种形式参加过竞赛或演出而且和配乐诗朗诵联系紧密的朗读是学生们每天都
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